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我要养兔兔的照片|我要养兔兔的照片图片

1. 我要养兔兔的照片图片

在春末夏初的时候最好。 不要在秋冬季节买。 因为兔子刚买回来,不适应环境,秋冬买回死掉的。 春末夏初的时候比较好养。 秋冬季节养兔防疫技术操作办法? 兔子到了秋冬季节抗病能力有所下降,此时又正值换毛和母兔的分娩期,消耗加大。

2. 养兔图片大全

兔子的居住环境要卫生,干燥,通风的,如果环境潮湿,不卫生,容易滋生细菌,造成兔子得皮肤病,不可以一直关在笼子里,每天要放出来活动一至二个小时以上。

兔子是草食性动物,喜欢吃野草,也偶尔喂食蔬菜水果,以及在兔笼内悬挂特制的盐块供它舔食,来补充矿物质。

3. 养兔子照片

意思是养小白兔能够很好的寓意

兔子的寓意象征与他们的生活习性密不可分,非常机敏灵动,于是便有了“静如处子,动若脱兔”的说法。在西方,兔子还是新生命和兴旺发达的象征,兔子和彩蛋一起称为了复活节的吉祥物。

寓意吉祥美好、财气多。兔子是非常平和的动物,可以称作“与世无争的和平主义者”,也是大家非常喜爱的小动物。除去那些贩卖兔子的人,大多是养的都是宠物兔,在神话中,常与月亮上的桂树联系在一起。所以在风水学上还有招贵气、旺财运的寓意,家中养上几只,再起一个招财的名字,是非常吉祥美好的。

寓意多子多福、人丁兴旺。兔子是繁殖非常快的动物。

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1.首先,我要告诉大家,那些说不喝水的都是错误的。什么动物都离不开水,兔子也一样,给兔子喝的水一定要保证足够干净。

2.兔子的居住环境要卫生、干燥、通风的,如果环境潮湿、不卫生,容易滋生细菌,造成兔子得皮肤病。

3.兔子用品要定时清洗消毒,包括它的食具、兔窝等等。

4.笼养的兔子每天要保持1小时以上的活动时间。

5.兔子的粪便很臭,如果怕兔子乱拉,可以教它上厕所,它的尿液粪便要每天清理,如不清理,堆积久了会产生氮气。所以提供良好的环境很重要。

5. 要小兔兔的照片

最近很火的小白兔叫“罗伯特王子”。

近日,英国布罗姆利镇一只可爱的小兔走红网络。这只小兔堪称“百变星君”,不仅会品酒,弹钢琴,还博学多才。

它是一位王子,优雅而高贵。它是深沉的红酒鉴赏师,是技艺高超的钢琴演奏家。它时而饥渴地捧着书籍阅读,时而在宴会上优雅地招待宾客。它,称的上是万千少女的偶像,虽然它是一只兔子,但是这么多才又百变的小兔你见过么?

下面一起去围观一只来自英国布罗姆利镇的一只名叫“罗伯特王子”的小兔。虽然它的名字是主人起的,但是它可不是浪得虚名。“罗伯特王子”不仅会卖萌,还堪称多才多艺。在照片中,主人为它塑造了“多重身份”,或是站在钢琴上无辜的瞪着水汪汪的大眼睛,或是脚踩选票仿佛刚刚参加完选举。

“罗伯特王子”的生活也堪称多姿多彩:它举办宴会优雅多姿;因为收到圣诞礼物而笑眯了眼;躺在钢镚上面数钱过把土豪瘾;或是嘴里噙着一朵可爱的小花仿佛在索吻。在主人精心的布景下,照片中罗伯特仿佛不再是一只兔子,而变成了一只有血有肉的人类小王子。

6. 家养兔子照片大全

红烧比较好吃一点,可以根据自己喜欢添加辣椒,麻辣兔肉。

7. 你养了兔子那兔子的照片能不能让我看看

大胆用绘画的方式表达对小兔子的认识。

2、能使用形与线、形与形的组合来画出小兔子的形态特点。

3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

4、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。

重点:

是画出小兔子的各种形态。

难点:

在于引导幼儿画出小兔子的细节特征。

经验准备:

幼儿有饲养小兔子的经验,对小兔子的形态、生活习惯等有所了解。

物质准备:

画纸、水彩画、油画棒、动态各异的小兔子的图片。

活动过程:

1、导入:看看猜猜小朋友们,大屏幕里藏了一个可爱的小动物,你们猜猜它是谁?--小兔子。

你们从哪里看出它是小兔子的?

2、基本部分

(1)欣赏课件,观察小兔子的细节特征。

小兔子的耳朵、眼睛、嘴、尾巴是什么样子的?幼儿回答。

总结:小兔子的耳朵是尖尖的弧形,嘴巴像两个弧形组合在一起的钩子,眼睛是圆圆的,好像两颗闪闪发光的红宝石,引导幼儿感知小兔子的细节。

(2)观看《动物世界之小兔子》,感知欣赏小兔子的各种形态。

在茂密的大森林里生活着许多的兔宝宝,他们跟随兔妈妈快乐的嬉戏玩耍。"出自:屈;老.师"小朋友们要仔细看,兔宝宝们在做什么?它长什么样子?观看视频。提问:你看到了兔宝宝都做了什么事情。幼儿答。

(3)欣赏课件。

这个小兔子在做什么?

他的身体在头的什么位置?

总结:小兔子在做不同的动作时它的身体是绕着头儿转的。

小兔子的身体不动时,头部也可以绕着身体动。

进一步引导幼儿进行观察:小兔子在做不同的动作时,它的前肢后肢都在什么位置。

(4)观察作品。

(5)组织幼儿进行绘画。

生活中,你与小兔子之间,都发生过哪些有趣的事情呢?(喂小兔子吃东西、与小兔子一起跑等),那请你们把跟小兔子一起玩耍的趣事画下来吧。

(6)评价。

请幼儿之间互相说一说,你认为谁画的好,好在哪里?

  教学反思:

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这个简单啊 你可以试着从网上搜集一些关于兔子的资料,你把兔子的好处记下来啊,记住 千万不要讲任何的弊处 然后你再表明你的决心啊 就说你非常想要领养一只兔子 在和你妈卖卖乖 多说些好话啊

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可爱的小朋友