1. 德牧训狗教程

德牧打架其战斗力超强。是部队军犬的首选品种。打起架来，如果不是主人及专业训狗人士，那就不要介入了。很多年前，我朋友的儿子养了条德牧犬，小家伙生长迅速，成犬后太大，无法在家中圈养，送到近郊老家托抚给亲戚。

后来听说在乡下和土狗干架，把两只土狗咬的一死一伤，肠子都流出来了，非常恐怖，所以说德牧打架战斗力超强。

2. 德牧训狗教程免费

牧羊犬的基本本领训练。　　

1．训练口令和手势命令　　为了放牧工作的实际需要，为了在辽阔草原向远处看守羊群的牧羊犬下达命令，手势命令这时往往不能满足要求，所以训练之初，就应该十分注意声音口令和下达口令的声音效果。为了使在远处看守羊群的牧羊犬准确听到主人的声音命令，下达声音命令的发声器可以使用口哨，也可以是牧人用自己特殊口形吹出的尖音，还可以采取喊叫的方法呼唤。具体选用哪种声音信号，由牧人根据E1后放牧的条件和环境而定。如果使用口哨做声音信号的工具，可把响亮的单音“嘟——”定为犬驱赶羊群回栏的声音命令，把“嘟、嘟——”连续的短哨声，定为停止驱赶的声音命令。无论采取什么样的声音信号和什么样的发声器，训练之初一旦定了下来，不但训练中途不能更改，将来使用也不能更改。　　手势视觉命令在羊群被牧羊犬从草原的深处赶回来时，还是必要的配合命令。这时训犬员应站在羊栏入口的一侧，两臂朝向牧羊犬和羊群的方向平伸，做出引导羊群入栏的手势。　　

2．训练过程和方法　　（1）训练必须遵循由简而繁、由易而难、由低级到高级的训练原则，由近而远的教会受训犬基本的动作技能，然后把这些动作技能联系起来训练，使之形成本领。　　对放牧的羊等牲畜在栏里喂盐和精料时，牧人也应按上述声音信号，吹响召唤的哨声，使羊等牲畜形成召唤它们的条件反射，为将来召唤在草原深处采食的羊畜，为配合牧羊犬驱赶它们收牧入栏，创造十分有利的条件。　　（2）训练之初，先把6－8只羊作为一个训练小群，分散放牧在不远处的训练场上。训犬员牵领受训犬进入训练场，一面发布“嘟——”、“嘟——”的声音命令，一面牵领受训犬往羊栏的方向驱赶羊群。还要适时发布“嘟、嘟——”的停止驱赶命令，这时训犬员要用牵索把犬控制起来，停止攻击驱赶。经过多次驱赶和停止驱赶的训练，最后由训犬员牵领受训犬把分散采食的羊集聚起来。由于羊有集群活动的生活习性，受训犬在主人的牵领指挥下，会比较容易地把数量不多的羊赶到一起，这时训犬员要立即给犬肉食奖励和发布口令“好”的声音鼓励等例行的常规奖励，通过奖励，巩固犬由声音命令刺激初步形成的驱赶羊群和停止驱赶的条件反射。依上法每天训练2－3次，使受训犬形成的条件反射得到充分巩固，然后改为受训犬不由主人牵索引导的驱赶训练。　　不牵索训练时，训犬员与受训犬并行来到分散采食的羊畜跟前，先用“嘟——”、“嘟——”的哨音发布驱赶羊群的命令，受训犬在声音命令的刺激下，产生驱赶羊群的条件反射，自动地赶羊聚拢在牧人的身边。受训犬的过急驱赶，会使羊只乱跑散群，训犬员要适时发布“嘟、嘟——”的停止驱赶的声音命令，命令受训犬停止驱赶攻击，或伏或站地注视羊群的活动。待羊群平静下来，训犬员再次发布“嘟——”、“嘟——”的驱赶命令，直到受训犬在不牵引的情况下，把分散采食的羊都集聚在牧羊人的身边。这时训犬员要给受训犬肉食等例行的常规奖励，巩固受训犬形成的依哨音命令集聚羊群的条件反射。此训练一天内连续训练2－3次，使受训犬形成集聚羊群的条件反射充分地得到巩固后，再进行下面的训练。　　（3）牵索训练牧羊犬把羊群赶入羊栏中。训练前，先在训练场上设定由木栅围成的羊栏，并把栏门打开。训练开始，先由牧羊犬把在附近草场分散采食的羊集中在牧人的身边，这时的集羊作业，由牧羊犬在不牵索的情况下完成。然后，训犬员牵犬跟在羊群之后，朝羊栏的方向驱赶。驱赶的速度不要太快，以免散群乱跑。牵犬驱赶时，训犬员要同时不断发出“嘟～”、“嘟——”的驱赶声音命令。羊群被牧羊犬赶入羊栏后，训犬员关闭栏门，并给受训犬肉食等例行的常规奖励，巩固受训犬初步形成的驱羊入栏的条件反射。　　此训练当天连续进行2～3次，使受训犬形成的驱羊入栏的条件反射得到巩固。必要时，可连续进行2～3天的训练。在受训犬形成的牵索驱羊入栏的条件反射完全巩固后，开始不牵索驱羊人栏训练。　　（4）训练牧羊犬在不牵索的情况下学会驱赶羊群人栏的本领。训练前，先把羊群安排在距羊栏20米左右的草场分散采食，训犬员在不牵犬索的情况下，与受训犬并行来到分散采食的羊群附近，先让受训犬潜伏监视羊群。训犬员来到羊栏门口，站在那里吹响“嘟——”的哨声驱赶命令，这时受训犬会从潜伏处依令而行，向羊群攻击驱赶，赶向羊栏。训犬员在牧羊犬驱赶羊群时，要根据情况适时地发出驱赶和停止驱赶的哨声命令，利用羊有向主人聚拢的习性，在牧羊犬的驱赶下，会向站在羊栏门E1的主人奔去。主人这时要伸出手臂，引导羊群入栏。主人平伸手臂的手势，也是让犬把羊群驱入羊栏的命令。全部羊只入栏，主人要给受训犬肉食等例行的常规奖励。本科目当天训练2－3次，次日仍要继续训练，以求充分巩固。　　（5）难度训练。训距由20米增至40米、100米、500米或更远，羊群由6－8只增加到20只、40只、100只或更多，给受训犬的奖励，逐渐取消每次的肉食奖励，改为IS1令“好”的声音鼓励和抚摸轻拍奖励。训练场的环境由简单的辽阔草原，逐渐改为有小灌木丛或高草等遮挡牧羊犬视力的复杂场所，使牧羊犬学会单凭声音命令，完成驱赶羊群回栏的收牧任务。受训犬能把100－500只的羊群，在500米或更远的草原深处，凭主人的哨音命令驱赶回来，说明该犬的驱羊回栏的收牧本领已经学会，这样的牧羊犬完全可以在附近没有农作物的草原牧场放牧使用了。

3. 德牧入门训练视频

德牧在两个月的时候基本已经断奶了，这是就可以培养小德牧的警惕性了，首先要养成它胆大的性格，不能畏缩不前。德牧三个月就能开始训练了，像是大小便，不乱吼乱叫，坐下，起立，奔跑什么的，都可以开始了，德牧智商高，学习的很快，它天生就是合格的工作犬。

1、在牧羊犬幼小的时候，它看不见，需要在固定的圈子里爬行，它会接受很多外界的信息，进行自我分析。我们就需要帮助牧羊犬进行训练。

2、当牧羊犬宝宝睁开眼睛的时候是一个过渡期，虽然你可以看到牧羊犬的眼睛已经睁开。但是牧羊犬幼犬依然看不到东西，等到十八天左右牧羊犬就有视觉了，牧羊犬就可以进行交际活动了。

3、当三个月以后了，牧羊犬就可以离开狗窝了，大一点的牧羊犬就会照顾牧羊犬幼犬。有时候当牧羊幼犬离开窝后，成年的公牧羊就有可能冲撞牧羊犬幼犬。

4、在牧羊犬进入了“影响期”时，就可以区分外界情况了。这一时期对牧羊犬的行为举止都是很重要的。与同类和人类的接触都会给牧羊犬幼犬造成很重要的影响。别让它对人类产生恐惧心里。

5、在牧羊犬进入“社会化”阶段，就需要训练牧羊犬成为人犬关系中社会化的成员。这时候你就需要严格的要求它，不要溺爱。如果牧羊犬幼犬不听话，就可以采取一些惩罚比如孤立让它懂事之类的。

6、当然对于牧羊犬幼犬来说很多严格的训练它们完成不了，所以不要给他们提过高的要求。在训练牧羊犬的时候玩耍也是很好的方式。好好培养他们的关系以固定牧羊犬幼犬在整个狗群中的地位。

7、当牧羊犬进入“犬群秩序期”，时就可以进行教育和简单的职业训练了。这个时候就可以经常和牧羊犬幼犬玩耍出游。促进牧羊犬脑结构的发育。

8、在牧羊犬进入“性成熟期”。公犬就会在小便时抬起后腿，这时候母犬就会攻击牧羊犬幼犬并进入第一个发情期。在这一时期就需要主人保持权威，因为这时候狗狗就不一定听话了。

9、除此之外在训练牧羊犬的时候要使用同一需要的口令。全家人都要共同使用同一个，要清楚，简短。这样训练狗狗效果会比较好。

4. 德牧狗怎么训

一年半的狗还能训

最简单的方法就是盯着狗，在狗不经意间作出某个你希望的动作的时候抚摸夸奖并且可以食物奖励，几次之后狗子会明白做这个动作会有奖励，开始主动做动作，这时，趁狗要做动作之前把口令加进去，动作完成奖励照旧，但是不发口令的动作不奖励，几次狗狗会明白有这个口令做这个动作就会奖励，就是学会了一个动作。

5. 德牧驯养教程

必须要申请养狗证，并注射狂犬疫苗后封闭饲养。

6. 德牧训狗教程图解

看门，看物，放羊，这是大部分德牧的“工作”。

剩下的就是纯粹的宠物狗了，至于放在会训狗的人手里，导盲犬也可以训出来，缉毒追踪防暴等等都能做到，但是需要专业人士，另外狗适合什么工作得根据狗的性格来，还有个别警犬训练过程才会发现抗压能力差而淘汰的

7. 德牧幼犬训练教程

一般来说，狗狗在进入三到四个月的时候，是学东西最快的时候，所以这个时期可以多多地与狗狗进行互动，多交它们一些动作，往往这个阶段它们的服从性高，体会性也强，训练起来十分地轻松，双方都十分愉快。

训练方法如下：

1、幼犬从出生后70天开始进行训练，成年狗则应立即进行训练。

2、当传授新东西时，应在狗熟悉的安静、安全地方进行复习已经理解的东西时，在稍为分散注意力的地方进行，复习已经完全掌握的东西时，在更为分散主意力的地方进行。

3、每日短时间地训练更具效果。例如，与1天1次，1次20分钟相比，1天2次每次5-10钟，更有效，能使狗保持新鲜感。

4、不能过量。例如，训练"坐下"时，经过几次狗就能很好的完成(或偶尔也能完成)。则应该给它点鼓励。这比起连续1 0次训练，最后反而失败了要好得多。

5、每次按要求完成任务后，立即给狗奖励是最好的办法，比如喂点肉等，如果不能让狗感觉到训练是快乐的，那么是不能达到预期的训练目的的。

8. 德牧训狗教程图

我看过一个训狗的视频里面有提到训练德牧看护物品的大概是这样：主人把狗拴到一堵墙旁边在狗狗面前的地上放了一个空水瓶然后走开了这时候一个配合训练的男的走过来装作要拿它的瓶子的样子德牧马上狂吠起来男的往水瓶上做抓取的动作德牧已经开始往上蹿了男的又走开了然后一个女的走过去也作出和男人一样的动作德牧又叫个不停过了一会男的从后面走出来这次和上次不同了他的手里抓着一根棍子走出来的时候是背在后面经过德牧的时候他又作出要拿水瓶的样子当德牧咬叫起来的时候把棍子转出来在它面前威胁性地晃了晃然后女的也手持一根棍子故伎重演最后是主人走出来把瓶子拿走然后给德牧奖励就是这么简单你可以让一些远方亲戚（要不常见的）或不怕狗的街坊来扮演陌生人配合训练就按照上面的做法来试试看看有没有成效听说给狗狗吃生肉能激起它的野性会让它的性格变凶好多呢提篮子也很容易啊给一个篮子它并要它咬住然后发出“起来”的口令让它提着篮子随行多重复几遍最后让它放下就可以了别忘了如果有进步要给奖励哦训练是要有耐心的

9. 德牧训狗教程图片

社会化不足或者是狗狗太小括约肌发育未完全这种遗尿是狗狗不够自信的表现。

如果你继续用恐吓和打骂的方式教育狗狗，这种状况是永远不会改变的。

另外，你的狗还小，极度兴奋控制不住也是可能的。解决这种遗尿，就是让它远离兴奋源。

例如，客人来了一摸它它就兴奋的话，就告诉客人，来了以后不要理狗狗，不要看它更不要摸它，就当狗狗不存在。

它过一阵子看着客人熟悉一会儿了，自己会慢慢冷静下来。这时候再摸它就不会那么兴奋了，也就不会漏尿了。

如果摸着摸着，发现它越来越兴奋，就要停止这种抚摸，继续当它不存在。

我家狗以前也有这种过于兴奋漏尿，或者严厉打骂撒尿的状况。看过很多训狗的书之后，我现在已经不需要打它，它就可以很听话了。

如果你可以预见到，有客人会来，先带狗狗下楼尿一趟，让它基本没啥可尿的，再回来迎接客人。

10. 德牧训犬教程视频

牵引行随

口令“靠”

本科目要求犬毫无困难地、轻松地走在训练员的左侧，犬的右肩靠近训导员的膝部。训导员左手持牵引带。必须给予惩罚时，应猛地一拉牵引带并立即放松，而不是将犬拽过来。

开始，犬可能抵制牵引带的使用，这可以用允许犬拖着牵引带走一段时间的办法来克服，训导员也可以让犬拽着走一小段距离，直到犬习惯于牵引带的使用。

在本科目的训练中，训导员可以用右手对犬进行轻拍或爱抚，给其鼓励和表扬。应该给犬以犯错误的机会，当它脱离正确位置时，可使它稍不自在，而位置正确时，可用口头表扬，使它很快明白它应进入的正确位置。特别注意当犬在训导员身边取正确位置时，要避免给犬任何不适的感觉。

当进行牵引随行训练时，应不断变化步法。前进时，可包括向左、向右、向后转的练习，在换步法，变方向中任何不服从都应以猛拉牵引带的方法，令其改正。至于动作缓慢的犬，训导员可以一增加速度并鼓励犬跟上，帮助它克服缺点。

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自由随行

口令“靠”

本科目是前一个科目训练的自然发展。它的目的是使犬在脱离牵引带的情况下，保持随行的位置，这一科目的成功取决于牵引随行训练的效果。

训练从坐姿开始，牵引带可绕于犬的颈部，不妨碍犬的训练。初期，仅限于带有变换步法的直线前进，进而可进行向左，向右，向后转的综合训练。

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立

本科目是训练犬接到“立”令后，保持站立姿势。

此科目是牵引随行开始，训练时，训导员带犬放慢行进速度，下达“立”令。同时将左手挡在犬眼睛的前面，遮住其视线。犬会本能的保持不动，然后训导员将牵引带放在地上，向前走几步，面向犬。短时间后，训练员回到犬的身旁，恢复正确的“牵引随行”位置。注意下达“立”令后，犬的任何动作都要予以纠正。

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坐

口令“坐”

本科目是要犬在训导员下达“坐”令后，犬采取坐的姿势，此科目要求犬的牵引带。训导员与犬保持随行位不动，下达“坐”令时，训导员可用左手按压的腰部，为防止犬向前移动，右手上提牵引带，使犬坐下。这时犬的前后肢成一直线，保持舒适，不动的坐位。任何不正确的姿势，例如歪曲的坐姿，都应予以纠正。可用左手给其以足够的侧力或用左腿施加侧力，使其坐直。过一会儿，训导员与犬恢复到“牵引随行”位置，训导员向前一步，结束这项操作。

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卧

口令“卧”

本科目要求犬四肢接触地面呈卧的姿势—— —个地道的服从动作。目的是要求犬接到“卧”令时，即使与训导员有一段距离，也应立即卧下。

犬圈牵引带进行训练，当犬卧下动作迟缓时，训导员应给其帮助和鼓励，左手轻压犬的背部，同时右手的牵引带下拉，并配合以“卧”令。当犬达到要求时，拉与压立即停止，否则会引起犬本能的进行反抗，使训练归于失败。万一犬企图站起来，要发挥拉、压二力的作用。这一训练应从犬的各种不动姿势与随行姿势练起。当犬充分理解命令的意义时，训导员就不必采取任何措施了。

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距离控制

为各种使用目的所进行的这一训练，是要求犬在与训导员保持一段距离时服从训导员的指挥。应该相信，距离控制是下面所进行的服从性训练的发展。

首先，犬应根据命令保持正确姿势，训导员位其前方。训导员也可以恰当的命令向前走5米，然后向后转，返回，从犬的左侧绕到犬的后面，再回到“自由随行”位置，下达“靠”令，与犬前行。训练应从三种定位开始，实践证明，要避免犬的慌乱与优柔寡断，训练就必须按“立、坐、卧”的顺序严格进行。

犬一旦理解了要求的动走，训练就不要进行的太频，那样会对“自由随行”不利，例如，犬的抢行或动作迟缓。

在对犬进行相对远距离保持定位的训练以后，就必须训练犬对训导员所发出的特定口令和手势做出反应，这是上述训练的发展。由训导员面向犬进行。

在犬理解科目之前，距离不要超过5米，以后，距离可逐渐增加，使用口令或手势。

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延缓

口令“定”

这一科目，是当训导员认为必要时 ，离开犬一段时间，走到犬能看到或看不到的地方，而犬仍按命令，保持“卧”姿不动。

这一科目，应在上述“卧”的训练取得令人满意的成绩以后进行。即使开始了，也不能操之过急。经验表明，训导员短时间、近距离地离开犬，较慢地进行了这一训练比一开始就进行长时间、远距离的尝试要好的多。

从开始，训导员就应该认识到，无论什么情况，都不能把犬从指定位置上唤起。

这一训练是从犬持“卧”位开始。在发出“定”令后，训导员在犬的视力范围内离开犬一小段距离。要注意防止犬的任何动作。几分钟后，训导员回到犬的身旁，取“自由随行”位，短暂间隔后，发出“靠”令，向前一步，完成此项训练。

随着训练的进行，可逐步增加离开的时间和距离，直至最后，犬在看不到训导员的情况下，仍然保持定位。

在训练的任何阶段，犬移动了位置，训导员都应立即返回，使犬回到原来位置。

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前来

口令”来”

这是一项很重要的服从性训练科目,目的是保证犬在任何情况下接到命令能立即返回.口令要短,带有催促感.如果返回失败,不应惩罚犬,而应使其认识到,无论什么时候返回,都是受欢迎的.

这一训练可由牵引随行引入,.随行时,训导员应离开犬改变方向,同时,呼唤犬并鼓励其跟上.入彀必要,可轻拉牵引带,如果犬蹲伏或后退,应给予鼓励,对犬的每一个正确反映都应给予表扬.

训导员与犬的距离应逐渐增大,最后可在犬看不到训导员的情况下进行.

在训练前的各个阶段都要注意在犬来时,不要伤害它或使它感到不适.训练的基本目的是使犬对”来”的命令的服从.开始,不要对犬要求过高,但当它能愉快地服从这一命令时,就要求它在训导员面前取坐位,熟练之后,训练就要进行到最后的置犬为随意位.

这一科目需要训导员的极度耐心，当犬没有按命令前来时,不要给其惩罚.

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衔取

口令”衔””吐”

这一训练科目的目的是训练犬衔取物品,并能毫不损坏地交给训导员.

训练的开始阶段,最适合的衔取物品是大小及重量都适合于所训犬的木制哑铃,从开始,就应允许犬熟悉哑铃.